Μπερλουσκονισμός στην Ελλάδα

[straier]

Συμφωνώ. Αλλά πχ εγώ θα βγω φυσικός με εξειδίκευση στη ρευστοδυναμική. Για ποιο λόγο το πως θα κάνει ο Ιακωβίδης το μάθημά του να το ορίζει ένας εταιρικός οργανισμός. Δηλαδή ότι δεν χρειάζονται οι εταιρείες (πχ την εξάρτηση του ιξώδους από την πυκνότητα ενός ρευστού) να μη το διδαχθώ; Γνώση δεν είναι και αυτή; Έτσι δε βγαίνεις φυσικός, (λειψό) εταιρικό εργαλείο βγαίνεις.

Καλώς ή κακώς δε μπορείς να μάθεις άπειρα πράγματα. Δεν είπα να γίνει το πανεπιστήμιο κέντρο εκπαίδευσης της τάδε εταιρείας, όμως το να παίρνεις κάποιες γνώσεις με βάση του τι χρειάζεται η αγορά εργασίας είναι θετικό. Έτσι όπως το σκέφτομαι εγώ το θέμα δεν είναι να ορίζει ο εταιρικός οργανισμός πώς θα κάνει ο Ιακωβίδης (ο ποιος;) το μάθημά του αλλά κυρίως το τι μάθημα θα κάνει. Και δεν είπα να ορίζει πλήρως αλλά να έχει κάποιο λόγο.
Πρακτικά, νομίζω εκεί που χρειάζεται αρκετή ανανέωση είναι στον αριθμό και στο είδος των εργαστηρίων. Αντίθετα με το τι πιστεύουν πολλοί, οι θεωρητικές γνώσεις που παίρνεις από ένα ελληνικό πανεπιστήμιο δεν είναι υποδεέστερες από πανεπιστήμια ξένων χωρών που φημίζονται για τα πανεπιστήμιά τους (με την προϋπόθεση φυσικά να ασχολείσαι με τα μαθήματα). Η μεγαλύτερες διαφορές, στις θετικές τουλάχιστον επιστήμες, είναι στην ποσότητα και στο είδος της πρακτικής εξάσκησης. Και εκεί είναι που θα κέρδιζαν και οι εταιρείες και οι μελλοντικοί εργαζόμενοι.

[Somari]

Όχι άλλα εργαστήριααααα...11 είναι αρκετά

[straier]

Όχι άλλα εργαστήριααααα...11 είναι αρκετά

Έλα τώρα, ξέρουμε πως το θέλεις...

[Somari]

Πέρα από την πλάκα,συμφωνώ,στο φυσικό αθήνας ναι μεν έχουμε 11 εργαστήρια που καλύπτουν όλες τις φυσικές (έστω και "τυπικά") αλλά υπάρχουν και φυσικά με 4 εργαστήρια ξέρω γω.Το ίδιο φαντάζομαι θα ισχύει και για άλλες θετικές σχολές.

[丹野]

Μιλώντας για Μπερλουσκονισμό, διαβάζω αυτό το νέο στην Ιταλία http://www.enet.gr/?i=news.el.oikonomia&id=166046 .